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北林畢業(yè)生作品之鄭州工程學院校區(qū)規(guī)劃設(shè)計
[日期:2009-02-23]  來源:中國風景園林網(wǎng)  作者:   發(fā)表評論(0)打印



鄭州工程學院新校區(qū)校園景觀規(guī)劃設(shè)計

北京林業(yè)大學園林03-1 牛萌

指導老師 張晉石

摘要

  鄭州工程學院新校區(qū)位于鄭州市的高新技術(shù)開發(fā)區(qū),校園的總體規(guī)劃已經(jīng)做好,其中綠地面積38公頃,還未做規(guī)劃。本校園景觀規(guī)劃設(shè)計以現(xiàn)代舒適,生態(tài)功能和人性化為設(shè)計原則,試圖創(chuàng)造出大學校園所應(yīng)有的開放,自由,充滿活力的氛圍。校園分為主入口軸線區(qū)、中心教學區(qū)、休閑活動區(qū)、宿舍區(qū)、運動區(qū)、公共建筑區(qū)、預留用地區(qū)。其中軸線區(qū)是全園的焦點,是人們對校園的第一印象。軸線區(qū)采用規(guī)則式設(shè)計,下沉的草坪,條形的水池,為教學區(qū)營造了一份安靜,莊重的學習氛圍。而教學區(qū)的設(shè)計則更注重公共空間和半開敞的空間,集散場地是首先要考慮的問題,在此基礎(chǔ)上,趣味空間的塑造也能激發(fā)師生們交流學習的熱情。休閑活動區(qū)是生態(tài)公園,也是全園的綠肺。宿舍區(qū)是學生使用率最高的地方,所以特別注重私密空間的塑造,四個花園是宿舍交流活動的主要場所。校園最北側(cè)防護林帶則是校園的邊界,所以大量種植,起到隔音,隔熱的功能,也保護了校園的小氣候。

  整個校園充滿現(xiàn)代氣氛,與大學生的活力朝氣相呼應(yīng)。同時也保護了校園原有的生態(tài)系統(tǒng),做到了人與自然和諧相處。

區(qū)位及現(xiàn)狀
 
區(qū)位及現(xiàn)狀分析
 
【分頁導航】
第1頁:區(qū)位及現(xiàn)狀 第2頁:總平面圖
第3頁:功能分區(qū) 第4頁:交通分析圖
第5頁:景觀分析 第6頁:豎向設(shè)計
第7頁:種植設(shè)計 第8頁:鳥瞰圖
第9頁:入口庭院 第10頁:軸線區(qū)
第11頁:教學區(qū) 第12頁:生態(tài)公園
第13頁:宿舍區(qū)1 第14頁:宿舍區(qū)2
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