10 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

　　致謝

　　忙碌地準(zhǔn)備畢業(yè)論文的那段日子，正值北京炎熱的六月。校園的空氣中彌漫著燥熱，也夾雜著對大學(xué)生活即將結(jié)束的那份不安。四年的大學(xué)生活對每個人來說都是人生的一個重要時期。學(xué)習(xí)，社交，友誼，愛情……這一切構(gòu)成了豐富多彩的大學(xué)生活。

　　園林的博大深厚對我來說既是挑戰(zhàn)也是幸運，挑戰(zhàn)是因為專業(yè)課的學(xué)習(xí)是艱難而漫長的，然而，我感到能以園林為專業(yè)更是幸運的。

　　能完成這份畢業(yè)設(shè)計，首先要感謝李素英老師的悉心指導(dǎo)，讓我少走彎路。老師定期召集學(xué)生看圖，因此犧牲了很多寶貴的休息時間。

　　感謝真正意義上帶我走上園林設(shè)計之路的王向榮教授。老師的干練的作風(fēng)和博學(xué)知識，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。張曉佳，鄭曦，張凱麗老師作為園林設(shè)計課的助教同樣給了我耐心的指導(dǎo)，這里一并感謝。

　　感謝王峰，楊凡，韓朝，姜喆老師在繪畫上給與的指導(dǎo)和鼓勵，讓我的繪畫之夢在大學(xué)得到延續(xù)。

　　感謝曾洪立，任蒞棣老師帶我們打開建筑學(xué)的大門，更深地了解了建筑的魅力。

　　感謝蔡凌豪，劉志成老師教授我設(shè)計初步，打開我的思路。

　　感謝教授我植物知識的陳瑞丹，董麗等老師，帶我接近大自然，感受植物的美麗。

　　感謝陳俊愉院士，孟兆禎院士，孫曉祥教授。在校期間，能有幸傾聽三位老人的演講，給我這樣一個貿(mào)然進(jìn)入園林行業(yè)的小輩的不僅是專業(yè)的啟蒙，更有為人處世的道理。

　　感謝每一位幫助過我的老師和同學(xué)，是你們的耐心彌補了我的遲鈍。

　　畢業(yè)設(shè)計期間，唐慧超同學(xué)在我困惑之時給予了極大的幫助，在此表示感謝。

　　最后感謝我的父母，在我生命中每一天給予的無限的關(guān)愛和精神動力。

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