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SOM為哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)“西北科技樓”
[日期:2009-03-16] 來(lái)源:far2000 作者: 發(fā)表評(píng)論(0)打印
哈佛大學(xué)的老校區(qū)內(nèi)有一塊廢棄的土地。學(xué)校的目標(biāo)之一是盡量用好這個(gè)地塊。該地塊交織在6座現(xiàn)有建筑之間,朝向一個(gè)居住區(qū)。這座名叫“西北科技樓”(the Northwest Science Building)的建筑將把包括神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)、生物工程、系統(tǒng)生物學(xué)和計(jì)算機(jī)生物學(xué)的各學(xué)科專家匯集在一起。 設(shè)計(jì)組面臨的挑戰(zhàn)是創(chuàng)造一個(gè)靈活的建筑,無(wú)論對(duì)鄰里還是校園的建筑語(yǔ)言來(lái)說(shuō)都是適宜的。設(shè)計(jì)組建議說(shuō)建筑的一大部分(一半以上)建造于地下。這一創(chuàng)新性的解決方案最終形成了一座53萬(wàn)平方英尺的建筑,包括三座功能性的綠色屋頂,并與居住區(qū)和周圍景觀和諧共處。 這座建筑還設(shè)置了步行道網(wǎng)絡(luò)和各種高度的聚集空間,形成了聯(lián)系緊密的社團(tuán)關(guān)系,促進(jìn)更自由的學(xué)科間交流。由于設(shè)計(jì)上的靈活性,哈佛大學(xué)可以很容易地重新分配空間來(lái)安置研究活動(dòng)。 西北科技樓不僅強(qiáng)調(diào)合作性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科研究,還為教育設(shè)施提供了新的模式,并考慮到了環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性。
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