貴州大學(xué)林學(xué)院簡(jiǎn)介
校園實(shí)景
貴州大學(xué)林學(xué)院成立于2002年,其前身是1958年建立的貴州農(nóng)學(xué)院林學(xué)系和1999年成立的園藝系園林專業(yè),學(xué)院以高層次人才培養(yǎng)為根本,以應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用技術(shù)研究為重點(diǎn),以南方山地人工林培育、喀斯特山區(qū)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建、水土保持、園林植物資源開發(fā)與利用、園林景觀設(shè)計(jì)為目標(biāo),為貴州林業(yè)的發(fā)展、植被恢復(fù)、環(huán)境保護(hù)和園林景觀建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn);是貴州省高層次林業(yè)專門人才的教學(xué)科研基地,是貴州乃至全國(guó)生態(tài)建設(shè)中舉足輕重的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院有完整的學(xué)科體系。現(xiàn)有造林生態(tài)研究所、喀斯特生態(tài)環(huán)境研究中心和林業(yè)信息工程研究中心3個(gè)研究機(jī)構(gòu);森林培育省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;森林培育博士點(diǎn);森林培育、生態(tài)學(xué)、水土保持與荒漠化防治、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用4個(gè)碩士點(diǎn)和農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士點(diǎn);林學(xué)、園林、水土保持與荒漠化防治和森林資源保護(hù)與游憩4個(gè)本科專業(yè); 森林培育、園林工程、水保工程3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)林學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)實(shí)驗(yàn)苗圃,以及分布在全省各地的實(shí)習(xí)基地 。已搭建學(xué)院完備的高層次人才培養(yǎng)平臺(tái)。其中,林學(xué)專業(yè)為國(guó)家一類特色專業(yè)、貴州省高等學(xué)校示范專業(yè)和貴州大學(xué)品牌專業(yè),園林專業(yè)為貴州大學(xué)特色專業(yè)。
學(xué)院有合理的師資結(jié)構(gòu)。在職教職工53人,其中國(guó)家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人, 享受國(guó)務(wù)院及省政府特殊津貼專家4人,省管專家3人,省優(yōu)秀青年科技人才2人,貴州省優(yōu)秀科技工作者2人,貴州省教學(xué)名師1人;教授16人,副教授17人;博士12人,40歲以下教師均有碩博士學(xué)位或正在攻讀碩博士學(xué)位。
學(xué)院現(xiàn)有在讀本科生790人,碩士研究生168人,博士研究生20人,成人函授學(xué)生200余人,2005-2009年連續(xù)3年平均就業(yè)率達(dá)到90%以上。
學(xué)院有突出的科研成果。近5年,承擔(dān)國(guó)家973課題 、國(guó)家攻關(guān)、科技支撐支撐課題,948課題及省部級(jí)各類縱向課題50余項(xiàng),國(guó)際合作項(xiàng)目7項(xiàng),研究經(jīng)費(fèi)1500余萬;獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國(guó)林學(xué)會(huì)梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),貴州省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和三等獎(jiǎng)3項(xiàng)以及各級(jí)各類獎(jiǎng)20余項(xiàng)。
學(xué)院有培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的方法。學(xué)院結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體,把思想教育與專業(yè)實(shí)踐、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、貧困生工作等相聯(lián)系,為學(xué)生綜合素質(zhì)提高做了一系列工作,收到良好效果,學(xué)院亦成為學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。
學(xué)院將圍繞西南喀斯特山地生態(tài)環(huán)境建設(shè)和貴州生態(tài)立省中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,開展林學(xué)學(xué)科建設(shè),最終在理論與技術(shù)上形成獨(dú)具喀斯特地方特色而在全國(guó)林業(yè)科學(xué)研究領(lǐng)域占有地位;在人才培養(yǎng)上,建立一支服務(wù)于西南生態(tài)環(huán)境建設(shè)的人才隊(duì)伍 ;到2010年,成為我國(guó)“立足國(guó)內(nèi),面向世界”辦學(xué)和科學(xué)研究的重要基地。
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