走上濕地研究、保護之路

　　洪劍明教授是怎樣走上從事濕地研究與教學(xué)的呢？洪教授告訴記者，他大學(xué)華業(yè)后也并不是從事濕地研究的，作為訪問學(xué)者，在北美、美國的兩次所見所聞讓他最終決定將自己的知識、精力全部投入到對濕地的研究、修復(fù)與保護中去。第一次，在北美的一個小型濕地中，濕地緊靠城市與建筑，但保護得非常好，那里是從事鳥類研究的好場所，也是向青少年學(xué)生進行濕地?育的一個很好的大自然課堂。第二次是在美國的林務(wù)局，那里有一個被廢棄的地方，許多關(guān)心濕地與環(huán)保的美國志愿者組織起來，利用業(yè)余時間將這里建成了一個濕地。這里后來成為了美國濕地生態(tài)旅游的好去處，同時又是青少年學(xué)生開展?jié)竦乜茖W(xué)教育的好基地。美國普通民眾對濕地如此重視，保護濕地的意識如此強烈，他們自覺的參加義務(wù)勞動，建設(shè)既能供廣大游人游覽的濕地公園，又能對后代進行科普?育的濕地基地。

　　發(fā)達國家民眾對濕地的重視深深地感動了洪教授，他感到中國民眾在對待濕地上的重視程度與發(fā)達國家有著巨大的差距，于是他下了一個很大的決心，回國之后要開始從事中國濕地的研究、保護與建設(shè)。

　　2002年春節(jié)期間，他第一次來到了北京順義的漢石橋，這里的一片巨大、開闊的濕地讓洪教授非常興奮。但這片濕地的荒涼、植物的退化、水質(zhì)的混濁、鳥類的稀少，讓洪教授意識到必須對這個濕地采取搶救性的保護措施，否則任其發(fā)展，這片珍貴的濕地還將進一步退化。

　　洪教授將他見到的順義漢石橋濕地的情況告知了中國著名鳥類學(xué)家高教授，高教授說，漢石橋濕地他是知道的，之所以未重視這塊濕地，是因為當(dāng)時有開發(fā)公司準備在這里建一個大型郊野高爾夫球場。

　　漢石橋濕地的退化、荒涼和將被開發(fā)成高爾夫球場，這些都深深的觸動了洪教授。濕地對生態(tài)環(huán)境、氣候水質(zhì)、鳥類繁衍如此重要，濕地一旦嚴重退化，就會失去，而一旦失去所造成的損失將是無可彌補的。漢石橋濕地關(guān)系到北京市的氣候、水質(zhì)、空氣，關(guān)系到北京上千萬百姓的生活質(zhì)量，這可不是一件小事。在這個關(guān)鍵時候，洪教授考慮到不向國家反映情況、提出建意，是有責(zé)任的。雖然并沒有人明確地將保護濕地的責(zé)任交給我。但天下興旺、匹夫有責(zé)，既便自己不是這方面專家，也有責(zé)任向國家反映情況。

　　于是，他給當(dāng)時的北京市劉淇市長寫了一封信，反映了順義漢石橋濕地的退化情況，并建議對這塊北京寶貴的濕地進行搶救性保護。信發(fā)出之后，洪教授的心情十分復(fù)雜，他非常希望這封信市長能親自看到并予以重視，但他又感到這種可能性極小極小。每天市政府信訪辦收到各界寫給市長的信堆積如山，工作人員能發(fā)現(xiàn)并重視這封來信嗎？他們會將這封信轉(zhuǎn)給市長嗎？市長管著這么大的北京，每天重要會議、活動、事件這么多，他會有時間親自過目這封來信嗎？就算看到了這封信他又能對此事重視嗎？

　　但令人振奮的事出現(xiàn)了，劉淇市長不但親自看到了這封信，還做了批示，讓順義有關(guān)部門高度重視漢石橋濕地的保護工作。市政府也于2005年4月批準成立了“漢石橋濕地自然保護區(qū)”。這一切讓洪教授萬分激動。

漢石橋濕地自然保護區(qū)

漢石橋濕地自然保護區(qū)