△ 曾天成

　　通過(guò)參賽檢驗(yàn)自己的專業(yè)能力

　　昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的曾天成同學(xué)，從低年級(jí)開(kāi)始就積極關(guān)注和參與各類學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。今年，他通過(guò)微信公眾號(hào)和微博等平臺(tái)，了解到園冶杯的信息和往屆優(yōu)秀作品，同時(shí)也與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有所交流，在他們的鼓勵(lì)下參加了園冶杯，希望能借園冶杯這個(gè)平臺(tái)，將自己的課程設(shè)計(jì)作品與國(guó)內(nèi)外學(xué)子進(jìn)行交流，也檢驗(yàn)一下自己在設(shè)計(jì)專業(yè)上的能力。

　　指導(dǎo)老師希望通過(guò)以人物紀(jì)念館為課題，來(lái)訓(xùn)練他處理建筑空間、建筑形體與特定人物精神之間的關(guān)系，并加強(qiáng)對(duì)建筑現(xiàn)象學(xué)的理解和對(duì)精神場(chǎng)所的空間塑造能力。他提交的參賽作品題目是《Pure Guts——普利之石紀(jì)念館》，旨在紀(jì)念美國(guó)傳奇長(zhǎng)跑名將史蒂夫·普利方丹，選址在普利車禍去世的地塊。

　　在紀(jì)念館設(shè)計(jì)中展現(xiàn)人物精神

　　普利是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，也是體育精神的代表，電影《永無(wú)止境》就根據(jù)其生平故事改編。曾天成希望能通過(guò)自己的設(shè)計(jì)來(lái)紀(jì)念這位體育界的平民英雄，將他獨(dú)特的意志和精神傳達(dá)和展現(xiàn)給大眾，并延續(xù)和傳遞下去。

　　完成作品一共花了八周左右時(shí)間。整體設(shè)計(jì)思路很明確，以材料作為精神傳遞的媒介，引導(dǎo)人們產(chǎn)生視覺(jué)和聯(lián)想反饋，同時(shí)在紀(jì)念館內(nèi)營(yíng)造一種“大眾紀(jì)念”的氛圍。但在前期方案剛開(kāi)始時(shí)，曾天成就遇到了困難——如何通過(guò)建筑手法解決陡峭的坡地關(guān)系，如何通過(guò)建筑的形象形體傳遞人物的精神？在深化方案時(shí)，他又遇到了如何強(qiáng)化室內(nèi)空間的紀(jì)念性體驗(yàn)、如何讓建筑擁有親切感等難題。最終，經(jīng)過(guò)不斷思考和努力，這些難題一一得到了解決。

　　在曾天成看來(lái)，作品的亮點(diǎn)主要有兩個(gè)。一是在建筑體量和立面處理上，通過(guò)簡(jiǎn)單的兩個(gè)方形體量與片墻的組合，貼合在場(chǎng)地上形成了很好的節(jié)奏感和秩序感，通過(guò)最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出紀(jì)念性氛圍和儀式感。主體建筑的立面采用鏡面不銹鋼材料，將建筑實(shí)體虛化并融于環(huán)境中，用材料、形體若虛若實(shí)的感官效應(yīng)，來(lái)引導(dǎo)人們感知人物的精神和勇氣。二是通過(guò)在室內(nèi)空間陣列的收納柜來(lái)體現(xiàn)紀(jì)念性，同時(shí)也解決了紀(jì)念物的收集和存放問(wèn)題。

　　希望做出適應(yīng)時(shí)代需求的好設(shè)計(jì)

　　曾天成說(shuō)，老師在設(shè)計(jì)中給了自己非常大的幫助，包括如何將概念、空間及建筑形體融合，如何巧妙地將功能性和紀(jì)念性結(jié)合并用統(tǒng)一手法表達(dá)等方面，都進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。當(dāng)然，他也非常感謝園冶杯提供的平臺(tái)，希望園冶杯能不斷擴(kuò)大影響力。

　　未來(lái)，曾天成希望能先繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，再在合適機(jī)會(huì)下將思考付諸實(shí)踐，做研究性且有意義的設(shè)計(jì)，成為一名優(yōu)秀的建筑師，做出適應(yīng)時(shí)代需求的好設(shè)計(jì)。

　　“每當(dāng)拿起紙筆開(kāi)始不斷解決問(wèn)題并構(gòu)筑空間、構(gòu)筑故事時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)洋溢著滿足感和喜悅感”，熱愛(ài)建筑設(shè)計(jì)的曾天成表示，希望學(xué)弟學(xué)妹們也都能熱愛(ài)自己的專業(yè)，面對(duì)困難和失敗永不退縮，堅(jiān)持本心，直到成功。

　　參賽信息

　　作品名稱：Pure Guts——普利之石紀(jì)念館

　　參賽作者：曾天成

　　指導(dǎo)老師：葉澗楓

　　參賽院校：昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

　　獲　　獎(jiǎng)：第十一屆園冶杯大學(xué)生競(jìng)賽課程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)建筑學(xué)類一等獎(jiǎng)