“我把春天拍來，贈予你。”

　　突如其來的新冠肺炎疫情，讓華中農(nóng)業(yè)大學師生無法置身校園徜徉于桃花灼灼、楊柳依依、梨花勝雪和那油菜花的遍野金黃之間。

　　于是，一場風姿萬千的在線校園踏青賞花“云賞獅山春”應(yīng)運而生。連續(xù)7場，校內(nèi)外多個直播平臺的點擊觀看人次超過100萬，1145張直播照片被點擊觀看數(shù)十萬次。

　　近年來，華中農(nóng)業(yè)大學堅持涵育一流大學文化品質(zhì)，建設(shè)綠色校園，將綠色理念貫穿于校園規(guī)劃、建設(shè)和管理中。疫情期間，學校更是加大“綠色校園”創(chuàng)建力度。

　　華中農(nóng)業(yè)大學黨委書記高翅表示，以寧靜、和諧、美麗為主旨的校園建設(shè)和以守護師生生命安全與身體健康為主線的愛國衛(wèi)生運動，把學校自然稟賦和人文精神很好地融通在一起，形成了“景面文心、情景交融”的獨特文明建設(shè)新格局。

　　打造景面文心的校園

　　華中農(nóng)業(yè)大學坐落于武漢南湖獅子山，占地7000余畝。南湖、野芷湖三面環(huán)抱，學校擁有9公里蜿蜒湖岸線、10公里幽靜林中路，建筑樓群鱗次櫛比，自然園林風貌引人入勝，是一所名副其實的生態(tài)園林式學校。

　　“讓校園環(huán)境景面文心、情景交融。”華中農(nóng)大120畝“野芷花田”正是在這樣的理念下被創(chuàng)造培育的。

　　在提出建設(shè)花田時，高翅就為花田風格定調(diào)：清新雅致、艷而不俗，展現(xiàn)筆耕硯田、妙筆生花的華農(nóng)特質(zhì)，烘托心甜（田）意洽的校園景境。疫情期間，“野芷花田”里的花朵燦爛盛放，成為校園內(nèi)一道亮麗的風景。

　　“我們充分尊重校園原有的自然環(huán)境設(shè)置，堅持因地制宜、和諧、可持續(xù)理念，在優(yōu)化提升的過程中推進生態(tài)、建設(shè)、景觀和人文高度融合。”華中農(nóng)大園藝林學學院風景園林系張斌教授，主持開展了校內(nèi)多個環(huán)境改造項目。一座廢棄燃氣加氣站“蝶變”為兩萬余平方米的“伴山園”，就是一個改造杰作。

　　改造前早已荒廢多時的煤氣罐原地保留，建成保留歷史記憶的休閑亭。煤氣罐部分裁切的構(gòu)件改造為花池、水缽，場地內(nèi)黑臭水塘和溝渠進行凈化疏浚后種植天然植被，與周邊山體的自然林地相呼應(yīng)，與更新的亭榭廊橋、山水林石相映成趣。

　　戰(zhàn)疫，為建設(shè)綠色校園加速

　　新冠肺炎疫情這一場大考，史無前例地將個人衛(wèi)生與家國大計緊密相連。

　　疫情期間，華中農(nóng)大制定綠色校園創(chuàng)建工作行動方案、在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中有針對性地開展精神文明教育的工作方案，開展群眾性文明創(chuàng)建活動，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，以愛國衛(wèi)生運動助力疫情防控。

　　90后退伍軍人陳鵬是學校后保部綠化保潔服務(wù)中心一名黨員。第一時間復(fù)工后，他趕回學校參加中心的“消殺突擊隊”。學生宿舍區(qū)、校醫(yī)院、住宅區(qū)等是他和同事消殺的“主戰(zhàn)場”；200余個垃圾桶、8個垃圾箱、5個地埋式垃圾站、1座水平式垃圾中轉(zhuǎn)站、6臺在用垃圾車，是他們消殺處理的“目標”。

　　在學校后保部負責人李寒看來，科學的環(huán)境消殺工作是打贏疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)的重要措施、愛國衛(wèi)生運動的載體，也是疫情防控常態(tài)化形勢下，保持校園公共衛(wèi)生安全和師生員工生命安全及身體健康的重要手段。

　　疫情防控有我 愛衛(wèi)青春同行

　　3月9日，全校學生在線同上一堂疫情防控思政大課。馬克思主義學院教授李愷介紹，學院教師及時將“疫情防控案例”、生態(tài)文明教育、愛國主義教育等融入思想政治理論課教育教學中，凝聚戰(zhàn)疫強大力量。

　　今年的愛國衛(wèi)生月，因為疫情而格外不同。華中農(nóng)大組織基層團組織、團支部開展主題團日活動，“健康生活打卡21天”“Vlog記錄居家大掃除”，號召師生就地參與愛國衛(wèi)生運動志愿服務(wù)。

　　華中農(nóng)大食品科技學院食安1704班朱孔迪同學，在家鄉(xiāng)河南鄭州惠濟區(qū)報名參加“保護母親河，爭當‘河小青’”志愿服務(wù)，前往黃河大堤撿垃圾、宣傳垃圾分類知識。

　　作為擁有兩個居民社區(qū)的大學校園，華中農(nóng)大還積極開展“門崗管控量體溫、綠地除雜掃落葉、衛(wèi)生保潔洗玻璃”“撿白色垃圾、綠化養(yǎng)護除雜草”等志愿服務(wù)活動，發(fā)動廣大教職員工積極參與建設(shè)干凈整潔的校園環(huán)境。