▲王晶晶

　　“當別人不理解或不看好的時候，請堅持自己的選擇并為之努力奮斗，終點一定有意想不到的驚喜等著你。”園冶杯一等獎獲得者、西安建筑科技大學的王晶晶因為喜歡景觀，熱愛景觀這個行業(yè)，所以她在質(zhì)疑中堅持完成自己的作品。

　　王晶晶和她的小伙伴黃星的參賽作品是“消融與重生——城市閑置待建用地臨時性景觀設(shè)計”。隨著全球各國城市化進程的加速推進，過度城市化所帶來的問題也日益嚴重，尤其在還未發(fā)展成熟的發(fā)展中國家更為突出。近年來各大城市存在大量已經(jīng)批復但還未建設(shè)的閑置土地，城市公共空間用地緊張的同時又產(chǎn)生許多閑置待建用地，這些城市中的“牛皮癬”不僅不利于城市的可持續(xù)發(fā)展，也是城市的“危險地”。

　　一次偶然的機會，王晶晶和黃星發(fā)現(xiàn)生活的城市周邊很多長期閑置的土地，以及閑置土地周邊擁擠的人群。于是他們開始思考如何景觀化利用這些臨時性的閑置土地，讓城市肌理上的“牛皮癬”得以消融，緩解公共空間用地緊張的局面。確定選題后，他們便開始查閱相關(guān)資料，并根據(jù)導師的意見選擇上海作為研究目標。因為選題的特殊性，他們便以時間和區(qū)域為軸展開研究，時間軸以半年內(nèi)、一年、兩年為基準，區(qū)域軸以城市中心區(qū)、城市過渡區(qū)、城市郊區(qū)為基準，根據(jù)不同時間和區(qū)域，提出不同方案，最后再以一至兩年內(nèi)的過渡區(qū)域為重點再展開設(shè)計。

　　他們的設(shè)計方案主要根據(jù)時間和區(qū)域設(shè)計出分別適用于城市中心區(qū)域、城市過渡區(qū)域、城市近郊區(qū)、城市遠郊區(qū)的4種模式。這4種模式相互組合、拼接出最后可適用于整個城市的每種區(qū)域內(nèi)的待建設(shè)用地。模式中可移動設(shè)施采用環(huán)保綠色材料玉米桿等壓縮成板，這種材料具有一定的使用期限，對環(huán)境無污染的同時又可以在場地閑置時間內(nèi)完成它的任務(wù)。消融于場地之中又能讓場地重生，這就是可移動設(shè)施的最大特點。

　　在談到參賽經(jīng)歷時，王晶晶表示他們也遇到了一些難題。雖然前期很努力認真地挑選場地、查閱資料、調(diào)研和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，但是隨著方案的深化，像城市待建用地歸屬權(quán)等問題也慢慢浮出水面。社會是個復雜的綜合體，各種問題是需要從不同的角度去看待和解決，他們的方案就是以設(shè)計師的角度，利用自己所學的景觀專業(yè)，解決生活中存在的問題。

　　答辯時，老師們對他們的選題和方案提出一些質(zhì)疑，這導致他們很沮喪，也曾一度自我否定。對怎樣擺脫沮喪，怎樣頂著質(zhì)疑完成方案，王晶晶并未多言，只說了一句“我們最后還是堅持做完了整套方案”。無論是從專業(yè)方面還是人生成長方面，這次參賽經(jīng)歷或多或少都成為她的一次成長蛻變。王晶晶認為這次參賽讓她學到最寶貴的就是，當別人不理解或不看好的時候，請堅持自己的選擇并為之努力奮斗，終點一定有意想不到的驚喜等著你。

　　園冶杯一等獎這份榮譽，是堅持帶給王晶晶的最大驚喜。王晶晶認為，園冶杯是一個為各地師生提供相互交流、相互溝通機會的平臺，參與此次競賽，讓她不管是邏輯思維能力，還是設(shè)計能力、做圖能力等，都得到相當程度的提升。

　　因為喜歡，所以熱愛，王晶晶愿意把景觀當做她一生為之奮斗的事業(yè)。同時，她希望像她一樣熱愛景觀的朋友，能夠?qū)⒒竟Υ蛟鷮崳⒆约核鶎W的知識進行實踐，在自己的能力范圍之內(nèi)多參與、多溝通、多學習。大家相互學習，共同進步，使景觀行業(yè)的積極向上，充滿活力。

　　參賽信息

　　題目：消融與重生——城市閑置待建用地臨時性景觀設(shè)計

　　作者：王晶晶、黃星

　　指導老師：呂小輝

　　院校：西安建筑科技大學