這個也是我自己非常喜歡的一個案子，是臺大的案子，這個案子非常小。比較一下上面和下面兩張圖，可能不太容易看出細節(jié)。從最右邊的兩張圖，可以看見校園的圍墻。這兒是一個便道，專家們都認為既然在校園內(nèi)，應(yīng)該要請示政府將這條道路不作為都市公共道路，而是作為一條校園內(nèi)部的道路。我剛剛提到它最后出來的成果是非常舒服的，就是把那條道路做一點彎曲，甚至做一點高程上的變化，因為這樣車子會減速，而且進入的車輛數(shù)量很少，都是有校內(nèi)通行證的。大家可以看到這個設(shè)計是非常小規(guī)模的，可是它非常細膩，用了非常多的思考。這個我剛剛特別提到的地方，后來變成一個附近居民用做鄰里交誼的場所，所以可以看到大學校園的功能，已經(jīng)不單純是教育作用，對于周邊的社區(qū)，它還可以做更好的貢獻。