記者：您覺得在學(xué)生的作品完成過(guò)程中，老師該起到哪些作用呢？

　　李在留：學(xué)生的作品完成過(guò)程中，老師的指導(dǎo)很重要！因?yàn)閷W(xué)生在完成作品的過(guò)程是大學(xué)生即將踏入社會(huì)的特殊時(shí)期，他們要就業(yè)，要實(shí)習(xí)，還要做論文，一些同學(xué)還要考研，在有限的時(shí)間里要經(jīng)歷人生中完全沒有經(jīng)歷過(guò)且對(duì)整個(gè)人生影響極大的許多事情，壓力比較大，許多同學(xué)往往顧此失彼，因此，在這段非常時(shí)期，指導(dǎo)教師不僅需要積極指導(dǎo)、督促學(xué)生論文工作，同時(shí)還得指導(dǎo)學(xué)生如何減壓，如何協(xié)調(diào)好以上諸方面的矛盾，做到共贏。

　　記者：結(jié)合作品的完成過(guò)程，您覺得學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)積累中需要注意哪些？教師教授的過(guò)程需要注意哪些？

　　李在留：結(jié)合作品的完成過(guò)程，我認(rèn)為學(xué)生在日常學(xué)習(xí)積累中需要多實(shí)驗(yàn)、多實(shí)踐，一方面鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐及研究興趣；另一方面鍛煉思維能力，培養(yǎng)求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的研究精神。教師教授過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、課程要求及教師科研項(xiàng)目，積極引導(dǎo)學(xué)生，多給學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)近四年的積累，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)方能獲得好的成果。

　　記者：您認(rèn)為參與園冶杯院校間學(xué)生競(jìng)賽這種方式，對(duì)在校生學(xué)習(xí)是否有一定的幫助作用，主要體現(xiàn)在哪些方面？

　　李在留：參與園冶杯院校間學(xué)生競(jìng)賽這種方式，對(duì)在校生學(xué)習(xí)有很大的幫助作用，主要體現(xiàn)在1、在校生了解到該競(jìng)賽后，對(duì)畢業(yè)作品、論文有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的規(guī)劃和定位有一定的幫助，對(duì)最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文選題和完成有較大的幫助。2、在校生對(duì)獲獎(jiǎng)作品的學(xué)習(xí)，一方面可獲取知識(shí)與體驗(yàn)，另一方面可以激發(fā)在校生努力提高自己，以獲獎(jiǎng)?wù)邽閷W(xué)習(xí)的榜樣，力爭(zhēng)在將來(lái)的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。