2012年12月21日晚，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院邀請(qǐng)了北京頤和園學(xué)會(huì)翟小菊秘書(shū)長(zhǎng)為北林學(xué)子做了題為"從歷史照片談?lì)U和園的遺產(chǎn)保護(hù)"的講座，本次講座由中國(guó)圓明園學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)協(xié)辦，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院曹新教授擔(dān)任主持。

　　翟小菊秘書(shū)長(zhǎng)在講座中展示了19~20世紀(jì)頤和園的多組老照片，向聽(tīng)講的學(xué)子講述了近代頤和園的滄桑變化，同時(shí)也通過(guò)新老照片的對(duì)比介紹了頤和園復(fù)建的過(guò)程。翟秘書(shū)長(zhǎng)介紹，頤和園前身為清漪園，后被英法聯(lián)軍毀壞。在展出的文物照片中我們可以看到清漪園的原貌，以及被英法聯(lián)軍毀后的照片，英法聯(lián)軍的破壞致使清漪園風(fēng)光不再，只剩下斷壁殘?jiān)?，這些老照片讓我們回顧了那段民族孱弱、被動(dòng)挨打的歷史，講到這里時(shí)翟秘書(shū)長(zhǎng)很沉重。歷史終會(huì)過(guò)去，頤和園迎來(lái)了春天，重建后的清漪園改叫頤和園，它和以前有了很大差別，現(xiàn)在中國(guó)普通百姓也能游覽皇家園林，這是歷史的巨大進(jìn)步。翟秘書(shū)長(zhǎng)悉心的分析了重建后各處景色差別，并且通過(guò)對(duì)一處處景色演化變遷情況的講解，引出在保護(hù)頤和園方面所采取的具體技術(shù)和方法。

　　最后翟秘書(shū)長(zhǎng)介紹了近年在頤和園保護(hù)方面取得的進(jìn)展。隨著國(guó)家和人民對(duì)這個(gè)昔日皇家園林的高度重視，采取了一系列手段來(lái)恢復(fù)昔日皇家園林的風(fēng)貌，1998年頤和園被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，后來(lái)相繼成立的圓明園學(xué)會(huì)、頤和園學(xué)會(huì)也在以皇家園林為代表的我國(guó)園林遺產(chǎn)保護(hù)方面做出了非常大的努力和探索。本次講座中所展示的頤和園的老照片不但反映了頤和園的文化內(nèi)涵和歷史沿承，同時(shí)也是頤和園申請(qǐng)列入世界遺產(chǎn)時(shí)的重要材料。

　　本次講座持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，翟秘書(shū)長(zhǎng)在講座中通過(guò)展示珍貴的文物照片對(duì)頤和園歷史侃侃而談、廣征博引，學(xué)子們?cè)跉g笑和思考中學(xué)習(xí)到了學(xué)科精髓，認(rèn)識(shí)到了園林遺產(chǎn)保護(hù)的重要沿承，講座中多次響起熱烈的掌聲。翟秘書(shū)長(zhǎng)還對(duì)北林學(xué)子提出了殷切的期望。

　　翟秘書(shū)長(zhǎng)在演講結(jié)束后耐心解答了學(xué)生的問(wèn)題，并與學(xué)生、老師親切合影留念，前來(lái)聽(tīng)此次講堂的學(xué)生都表示受益匪淺。本次講座作為北林遺產(chǎn)保護(hù)論壇的第二場(chǎng)，本論壇力圖通過(guò)講座交流的形式促進(jìn)遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)和觀念的傳播與交流。

背景：遺產(chǎn)保護(hù)論壇

　　20世紀(jì)下半葉開(kāi)始，人類(lèi)以一種新的態(tài)度重新審視歷史和自然，各類(lèi)遺產(chǎn)的保護(hù)受到世界范圍內(nèi)越來(lái)越多的重視，遺產(chǎn)保護(hù)的程度也成為一個(gè)國(guó)家文明形象的表征。中國(guó)是遺產(chǎn)大國(guó)，擁有輝煌的歷史文化，多樣的自然美景。目前，已經(jīng)登錄有41處世界遺產(chǎn)，26處世界地質(zhì)公園，26處世界人與生物圈保護(hù)區(qū)，37處國(guó)際重要濕地。然而，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，仍有許多文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)不斷地遭到蠶食和破壞，亟待深入研究，共同保護(hù)。為使更多的公眾及學(xué)生接觸到遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)和理念，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院自2007年開(kāi)設(shè)了世界遺產(chǎn)的保護(hù)與利用課程。該課程由曹新副教授講授。曹新老師一直致力于遺產(chǎn)保護(hù)的研究，她牽頭發(fā)起了遺產(chǎn)保護(hù)論壇，力圖通過(guò)系列的遺產(chǎn)保護(hù)論壇來(lái)促進(jìn)遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)和觀念的傳播與交流。

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