北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院朱建寧敎?zhǔn)?/p>

　　 中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊  人物簡(jiǎn)介：朱建寧敎?zhǔn)?，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，北京北林地平線景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院首席設(shè)計(jì)師，建設(shè)部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)委員，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會(huì)委員。

　　2010年冬季的一天，中國風(fēng)景園林網(wǎng)記者來到位于中關(guān)村的一座現(xiàn)代化辦公大廈，在這里記者如約見到了北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院規(guī)劃敎研室的朱建寧敎?zhǔn)凇?/p>

　　朱建寧教授是北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教師，從釆訪中可知，朱教授非常尊重并看重大學(xué)教授這個(gè)工作。教學(xué)、研究對(duì)于一位學(xué)者型人才來說是非常重要之事。朱建寧敎?zhǔn)诘牧硪粋€(gè)職務(wù)就是北京北林地平線景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院的首席設(shè)計(jì)師。

　　入座后，在釆訪中記者了解到，朱教授是1984年從南京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)畢業(yè)的。畢業(yè)后于1988年前往法國，在法國凡爾賽國立高等風(fēng)景園林學(xué)院學(xué)習(xí)，經(jīng)過4年攻讀，獲得了法國國家風(fēng)景師稱號(hào)。之后朱教授在法國連續(xù)工作了5年，主要從事城市景觀設(shè)計(jì)，以及西方園林藝術(shù)的教學(xué)與研究工作。

　　“那么，您是哪年回國的？回國后主要從事什么工作？”記者向朱教授提出了第一個(gè)問題。

　　朱敎?zhǔn)诼约铀妓骱蠡卮鸬溃?ldquo;我是1995年3月回的國，回國至今已快16年了?；貒缶瓦M(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)教書，現(xiàn)在是該校敎?zhǔn)?、博士生?dǎo)師。”

　　一、中國園林發(fā)展需要“科學(xué)發(fā)展觀”指引

　　“教書育人已16年，看來您在北京林大培養(yǎng)的本科生，碩士、博士研究生已是一個(gè)人數(shù)眾多的群體了。”記者十分感概地說道。

　　“教書育人、做園林藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究，這是讓我十分欣喜的事業(yè)，我常常以自己是一位學(xué)者、研究人員而自豪。”朱敎?zhǔn)诔錆M自信地說道。

　　“我了解到您是一位很有才華的專家型人才，不僅在高等教育與園林學(xué)術(shù)研究上很有成就，在園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)上也有很多自己獨(dú)立的思想、理念，以及作品。據(jù)我所知，您在建設(shè)部任風(fēng)景園林專家組成員與科技委委員，這兩個(gè)職務(wù)本身就證明了您的學(xué)術(shù)水平與專業(yè)實(shí)力。”記者說道。

　　朱教授兼虛地?cái)[擺手，打斷記者。轉(zhuǎn)而說道：“今天利用這次釆訪，我很想與您一起探討一些國內(nèi)園林行業(yè)的問題，您看如何？”

　　“那太好不過了。”記者高興地回答著。

　　“我首先想談一下園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)中人與自然的和諧。人的一生有三方面的關(guān)系是必須面對(duì)的。”朱教授說道，

　　“其一是：人與自然外界、自然物質(zhì)的關(guān)系。

　　  其二是：人與人的關(guān)系。

　　  其三是，人與內(nèi)心、人與自我的關(guān)系，或與宗敎，如佛教、天主教的關(guān)系。

　　西方園林是圍繞著人與自然、自然科學(xué)的關(guān)系發(fā)展的，而中國園林是圍繞著人與人，人與社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系發(fā)展。

　　西方園林反映了西方人的自然觀，而中國園林則反映了中國人的社會(huì)觀。中國人從個(gè)人自我的角度去認(rèn)識(shí)自然，將自然擬人化，并用社會(huì)觀點(diǎn)、文學(xué)觀點(diǎn)來描繪自然。

　　人整治并利用了自然，但自然是否適應(yīng)？自然是否需要？自然是否遭到了破壞？自然長(zhǎng)期是否能承受？這些似乎并無人深刻的去考慮、去研究、去認(rèn)識(shí)。

　　而西方人在確立人與自然的關(guān)系上是以自然觀、科學(xué)性與科學(xué)思想為基石的。因此，西方園林是圍繞著人與自然、人與自然科學(xué)關(guān)系發(fā)展的，對(duì)于這一點(diǎn)，是很值得中國園林界認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒的。

　　當(dāng)前，中國急需一個(gè)適合中國園林發(fā)展的自然觀與科學(xué)觀，并以此做為切入點(diǎn)，引領(lǐng)中國園林事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　“現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)人提出了‘科學(xué)發(fā)展觀’。我想，‘科學(xué)發(fā)展觀’就集中體現(xiàn)出了您所說的中國園林發(fā)展所急需的自然觀與科學(xué)觀。而體現(xiàn)在園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)上就是要尊重自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展。”記者說道。

　　朱教授充滿激情地說道“您說得非常正確。‘科學(xué)發(fā)展觀’是指引中國園林事業(yè)正確發(fā)展的最高、最核心的理論。我們從事園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)與理論研究的工作者，一定要用這一理論指導(dǎo)園林工作的實(shí)踐，同時(shí)，又要將實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與敎訓(xùn)來豐富、充實(shí)、提升這一理論。”