中國風(fēng)景園林網(wǎng)訊 自2007年初，國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會（International Federation of Landscape Architects， 簡稱IFLA）宣布將每年4月確定為“世界風(fēng)景園林月（World Landscape Architecture Month）”以來，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)號召，已經(jīng)舉辦了兩屆華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“世界風(fēng)景園林月”系列活動。2010年4月，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的“世界風(fēng)景園林月”在老師同學(xué)們的期待中再次登場。 

　　1日晚，園林樓報告廳座無虛席。一場名為《植物景觀的重要地位和經(jīng)典案例分析》的講座為本屆“世界風(fēng)景園林月”拉開了序幕。高翅副校長主持了開幕儀式，園藝林學(xué)學(xué)院包滿珠院長及各位教師也參加了本次開幕式。

　　此次“風(fēng)景園林月”的首場講座由浙江農(nóng)林大學(xué)園林院院長、浙江大學(xué)包志毅教授主講。報告廳內(nèi)，前來聽講座的同學(xué)甚至連走道都坐滿了，為的是一覽這位譽滿園林界的包教授的風(fēng)采與博學(xué)。

　　講座中，包教授展示了大量他走遍各地所拍攝的照片，從數(shù)量與面積的最大化、改善和保護環(huán)境、構(gòu)造室外空間以及演繹時間等九個方面詳細講解了植物景觀在園林建設(shè)中的重要性，并現(xiàn)場教認植物。在包教授看來，對于植物的學(xué)習(xí)要從整體和群體上掌握植物的宏觀形態(tài)、他同時引用了亞里士多德的名言“人是萬物的尺度”來說明觀察植物尺度的重要性，在場同學(xué)對包教授精辟而又深刻的見解連連點頭贊賞?！皩W(xué)習(xí)植物應(yīng)該分為五個階段，分別是認識植物，把植物當(dāng)做生命去理解，把植物當(dāng)朋友，要學(xué)會聽懂植物的聲音，要植物能聽見你的話?！卑淌谥t虛地指出自己也才到第四階段??能聽見植物的聲音。

　　而后的經(jīng)典案例分析，包教授就杭州典院風(fēng)荷公園的荷花，廈門植物園的南洋杉，廣州珠江公園的蔭生植物，廣州流花湖公園的蒲葵路等作了細致的個人角度講解。引起同學(xué)們的共鳴。“包教授講的真是太好了！我第一次知道原來植物的‘感情’是這么細膩和豐富！”來自景園08級的一位同學(xué)說道。

　　此次講座在美麗的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲中圓滿落幕。

    2009年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“世界風(fēng)景園林月”活動期間舉行了校園采風(fēng)、未來風(fēng)景園林師沙龍、專家講壇、校園美化大家談、插花藝術(shù)展等活動，旨在通過調(diào)動廣大風(fēng)景園林愛好者的積極性，發(fā)揮風(fēng)景園林專家和相關(guān)院校的優(yōu)勢，利用大眾傳媒，面向社會，面向城鎮(zhèn)居民和青少年宣揚保護綠色資源和綠化城市、優(yōu)化人居環(huán)境的思想，傳播風(fēng)景園林科學(xué)知識，使風(fēng)景名勝資源保護和城市園林綠化變成公眾的自覺行動；宣傳風(fēng)景園林行業(yè)在創(chuàng)建可持續(xù)的城市環(huán)境和改善公共生活質(zhì)量方面所做的貢獻，提升公眾的環(huán)境意識和社會對風(fēng)景園林行業(yè)的認知度；擴大風(fēng)景園林行業(yè)的社會影響；宣傳華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林、風(fēng)景園林的辦學(xué)歷史與特色及社會貢獻?；顒有问蕉鄻?，涉及內(nèi)容豐富，師生參與廣泛，在校內(nèi)外各界和相關(guān)媒體引起強烈反響。

　　相關(guān)鏈接：包志毅教授等出席“2010世界風(fēng)景園林月”開幕儀式并作首場講座

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                2009年“世界風(fēng)景園林月” 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)系列活動順利開幕