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      據(jù)3月5日?qǐng)?bào)道，坐落在布拉格郊外綠地上的這座學(xué)校，其建筑高3層，包括初級(jí)和高級(jí)學(xué)習(xí)班。

      決定其設(shè)計(jì)的要素是學(xué)校所在環(huán)境。為了最好地利用場(chǎng)地，建筑的南邊面對(duì)一座受到保護(hù)的森林峽谷地帶，其余各邊構(gòu)成了三面的庭院，讓教學(xué)區(qū)域和自然景觀聯(lián)系到一起。建筑底層的教室直接與外面聯(lián)系，因此還設(shè)計(jì)了室外教學(xué)設(shè)施以及寬大的操場(chǎng)。

      這座學(xué)校的其他設(shè)計(jì)主題還包括開(kāi)放性、識(shí)別性和溝通性，促進(jìn)了教師和學(xué)生之間的交流。各種大小的教室針對(duì)特殊的教學(xué)需求而設(shè)置（例如小班或特殊需求的學(xué)生）。色彩的運(yùn)用有助于指導(dǎo)方向和分區(qū)，讓學(xué)生們感到很方便舒適。

      利用墻體的開(kāi)放和封閉之間的比例，建筑的溫度控制和能源使用得到了改善。