由蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省花木協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“章守玉園藝教育思想研討暨2008年全國(guó)高職院校園藝（園林）專業(yè)教學(xué)改革論壇”8月23日－25日在百年學(xué)府蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。教育部高教司原副司長(zhǎng)、全國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱傳禮教授做專題報(bào)告，中國(guó)花卉協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)陳建武，江蘇省農(nóng)林廳副廳長(zhǎng)、江蘇省花木協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)蔡恒到會(huì)致辭，國(guó)內(nèi)30余所高職院校的專家學(xué)者、園藝園林類企業(yè)代表、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)70余人參加論壇。

    論壇以緬懷章守玉先生厚德豐功，研討章守玉先生園藝園林教育思想，深化高職園藝（園林）專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程改革，推進(jìn)高職園藝（園林）專業(yè)教育事業(yè)發(fā)展為主題，深入探索和研究高職教育發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞高職園藝（園林）專業(yè)的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展空間、發(fā)展走向，以主題報(bào)告、專題研討、互動(dòng)對(duì)話等形式進(jìn)行深入研討和廣泛交流。

    陳建武副秘書長(zhǎng)在致辭中充分肯定了本次論壇的意義并表示積極支持。陳秘書長(zhǎng)認(rèn)為蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為我國(guó)近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地，在中國(guó)園藝發(fā)展史上產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。陳秘書長(zhǎng)在介紹了我國(guó)花卉園藝業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高等職業(yè)教育的要求后指出，大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。他希望各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮生力軍作用，培養(yǎng)出更多人才；各級(jí)行業(yè)組織和企業(yè)，積極主動(dòng)地重視、關(guān)心、支持花卉園藝職業(yè)教育，為人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

    蔡恒副廳長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào)，一是要研學(xué)章先生思想，重在發(fā)揚(yáng)光大先人開創(chuàng)的事業(yè)。章守玉先生是我國(guó)近代花卉學(xué)的奠基人，也是我國(guó)第一個(gè)園藝學(xué)教授、園藝教育家。他悉心耕耘教壇半個(gè)世紀(jì)，引領(lǐng)園藝園林教學(xué)改革，成為我國(guó)園藝園林教育的先驅(qū)。蔡廳長(zhǎng)指出，研討學(xué)習(xí)章守玉先生園藝教育思想，就是要學(xué)習(xí)他業(yè)精于勤、學(xué)貴于專的學(xué)術(shù)品格，發(fā)揚(yáng)他學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)的求實(shí)作風(fēng)，更重要的是要光大章先生開創(chuàng)并一生為之執(zhí)著追求的花卉園藝事業(yè)。二是要做強(qiáng)高職教育事業(yè)，重在形成鮮明的辦學(xué)特色。三是強(qiáng)化高職園藝（園林）專業(yè)建設(shè)，重在適時(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

    蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張益彬致歡迎辭。他分析了舉辦論壇的背景與現(xiàn)實(shí)意義；回顧了一代代蘇農(nóng)園藝園林人同舟共濟(jì)所鑄就的蘇農(nóng)園藝園林的春華秋實(shí)；介紹了蘇農(nóng)園藝園林的發(fā)展思路：做特園藝，重點(diǎn)發(fā)展觀賞園藝專業(yè)，發(fā)展太湖特色果、茶專業(yè)，開發(fā)太湖特色蔬菜專業(yè)，形成產(chǎn)學(xué)研一體化的現(xiàn)代園藝專業(yè)群；做大園林，以蘇州園林文化為依托，與現(xiàn)代園林文化相結(jié)合，推進(jìn)園林專業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)打造園林技術(shù)、園林工程專業(yè)，積極發(fā)展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，深入探索城鎮(zhèn)園林規(guī)劃等專業(yè)，通過(guò)整合各方資源，建立以園藝園林高科技研發(fā)為龍頭，集創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)結(jié)合、社會(huì)服務(wù)為一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

    開幕式上，章守玉先生的弟子孫耀良介紹了章老的生平及教育思想。朱傳禮副司長(zhǎng)作了《推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量》的專題報(bào)告。他指出產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等教育的必由之路；實(shí)行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，是提高教育質(zhì)量，辦出特色的必由之路。

    論壇期間，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長(zhǎng)侯喜林作了《中國(guó)園藝業(yè)發(fā)展及園藝教育》的專題報(bào)告。蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧職業(yè)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以及嘉漢城市生態(tài)苗木（蘇州）有限公司、蘇州維生種苗有限公司、大豐市盆栽花卉研究所的代表，分別就工學(xué)結(jié)合、校企合作、人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、人才標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了大會(huì)交流。

    論壇取得了預(yù)期的效果。與會(huì)者一致認(rèn)為，論壇已經(jīng)成為與會(huì)代表各抒己見(jiàn)、相互交流、匯集智慧的平臺(tái)，必將對(duì)園藝（園林）專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，必將對(duì)我國(guó)的園藝事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

    廣州城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)承辦了2009年的論壇活動(dòng)。

    蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)成海鐘主持了開幕式，并作會(huì)議小結(jié)。